福岡県 - 難関大学進学の通信制高校・サポート校一覧

• CLARK SMART福岡 （ 薬院駅 ）

• 中学校の学びなおしから大学進学を目指すための勉強ができます。大学進学では320校以上、1,450枠以上の指定校推薦枠があります。
• 自分で選べる学習スタイル！週5日制服を着て通う全日型、登校日数を選択して私服で通学するスマートスタディコース[オンライン＋通学]、最低限の登校日数で高校卒業資格を目指す単位修得コースがあります。

「インターナショナル」「プログラミング」「eスポーツ」「美術デザイン」など通学型の多彩な専門コースに加え、「オンライン（自律学習）」と「通学（仲間との学び）」のハイブリッド型「スマートスタディコース」があります。オンラインと通学を組みわせることで学びたい場所、学びたい時間にすぐ学習に取り組むことが可能です。さらに、コーチング担任が生徒一人ひとりをしっかりサポートするので、学習面についての質問や日常の悩みなども相談することができます。授業では仲間と共に学習するプロジェクト型学習（PBL学習）も開講しているので、社会で活かせる力を身につけることができます。

• 北九州学習センター （ 小倉駅 ）
• 福岡学習センター （ 天神駅 ）

• 学べる分野は60以上！目指せる職種は100以上！いろんな「なりたい」に対応
• 不登校経験があっても、友達や先生と接するうちに楽しく通えるようになる！

ヒューマンキャンパス高等学校は、高校の勉強をしながら、さまざまな専門分野を学べる通学型の通信制高校です。 将来の進路に対するサポート体制が整っているので、自分のペースで無理なく勉強しながら、充実感いっぱいの高校生活を送ることができます。 たくさんの先生・職員のほか、スクールカウンセラーも在籍しているので、授業内容や学習方法の相談はもちろん、日常生活に関する相談まで、不安に思うことがあればなんでも話してください。 また、ヒューマンキャンパス高校には、さまざまな悩みや不安を抱え、不登校だった生徒がたくさんいます。 入学最初は不安を抱えていた生徒たちも、入学後は明るく元気に登校し、中には皆勤賞をとる生徒も！ 友達と遊んだり、夢を見つけて目標に向けた勉強を始めたりと、思い思いの高校生活を楽しんでいます。 【ココがおすすめ！】 ■同じ趣味を持つ友達がたくさんいる ■気持ちを理解してくれる先生・職員がいる ■自分の可能性を広げることのできる専門授業がある

• 西鉄久留米駅前校 （ 西鉄久留米駅 ）

• 充実したサポートで確実に高校卒業を目指す！
• 単位履修だけでなく、大学受験のための個別指導あり！

WAM高等学院は、懇切丁寧な一人ひとりへのオンラインサポートで、確実に高校卒業を目指します。 定期的な三者面談、個別面談で学習状況の共有や進路サポートを行い、きめ細やかなスケジュール管理と個別指導で、必ず卒業へと導きます。 心理カウンセラーがいるので、勉強やそれ以外の悩みなどがあれば気軽に相談できます。また、生徒一人ひとりの学力や状況に合わせて最適なカリキュラムを作成し、大学受験で合格するレベルの学習指導を行うので、卒業だけでなく、大学進学を目指す方がほとんどになります。一般入試だけでなく、総合型選抜・学校推薦型選抜（推薦・AO)にも対応！ 夢を叶えたいあなたの進学に必要な学びを応援します！

• 北九州キャンパス （ 南小倉駅 徒歩１分 ）
• 折尾サテライト （ 折尾駅 ）

• 週5、週1、スマートスタディ（月1～2日）の３つのコースから自分にあったコースを選ぶことができます。
• 県外（校外）へのスクーリング不要。遠距離の移動、それに関わる費用は不要です。安心して相談できる先生がいつも近くにいます。生徒の表情が見てとれる対面授業を重視します。卒業後まで面倒見が良い学校です。

様々な理由から自分自身の学校での立ち位置を失い、学校に登校できない子ども達が増えています。行き場を失った生徒達を見過ごすことはできません。 そういう子ども達に「有効な教育システムはないのか？」＋「多くの才能を秘めている子ども達が有する可能性の芽が摘み取られているのでは無いか？」を考えた末、1997年に当学院は設立されました。不登校の生徒は増え続け社会的にも大きな問題となっています。生徒自身はもちろんご家族にとっても苦しい問題ですが、不登校だった生徒が少しずつ確実に変化し、堂々と社会に飛び出していく姿を、26年間、目の当たりにしてきました。 人生の中で様々な困難は何度も訪れますが、必ずやり直すことができます。 直面する困難を一つの経験として捉え、その経験を強さに繋げていく教育を当学院は目指しています。 生徒達が新たなスタートを成し遂げられる学校としての責務を果たし、また多様化した現代に生きる子供たちが、自分の生き方を深く考え人生の方向が定まるまでの伴走者として我々は生徒と“共に歩みます。”